Les TâCos de Thucydide et de Rameau

Banque de tâches complexes pour l'histoire-géographie-emc et pour les arts. Site animé par L. Fillion et O. Quinet pour l'Histoire géographie emc et N. Olivier pour les arts. Les travaux que vous trouverez ici ont été réalisés par et pour les professeurs. Contacts : oquinet@histgeo-rostand.net / laurentfillion@gmail.com

Le Morvan, un espace de faible densité

Alessia Bitussi, Johanna Michelon et Cécile Meyer, de l’académie de Grenoble, vous proposent une nouvelle tâche complexe s’insérant dans la séquence de géographie en classe de 3e intitulée « Les … Lire la suite

13/05/2018 · Poster un commentaire

TâCo : L’Europe des Lumières : une conférence au Collège (4°)

Voici une nouvelle TâCo proposée aux élèves du collège Lamartine de Crémieu par Delphine Chiocci. Cette TâCo a été proposée par Delphine Chiocci au collège Lamartine de Crémieu. Sujet : Cette … Lire la suite

06/02/2018 · Poster un commentaire

Etre juré d’Assises

Cette TâCo a été proposée aux élèves du collège Lamartine de Crémieu par Delphine Chiocci. Sujet : Vous avez été tirés au sort pour être juré lors d’une session du … Lire la suite

06/11/2017 · Poster un commentaire

L’Arctique, un océan en voie d’intégration à la mondialisation

Un tâCo de Rémy THIERRY, enseignant au collège Turenne de Sedan Alors que s’ouvre l’Assemblée générale de l’Organisation des Nations Unies au siège de New York, le Secrétaire Général de l’ONU … Lire la suite

28/09/2017 · Poster un commentaire

Léon Zitrone chez Soliman (un titre que seuls les plus de 40 ans pourront comprendre).

Une TaCo de Caroline Tambareau (Edouard Branly de Grand Quevilly, académie de Rouen) ont l’objectif et de réaliser une interview croisée de Soliman et Charles Quint. H – III – … Lire la suite

28/09/2017 · Poster un commentaire

L’énergie, l’eau, les ressources à mieux utiliser

Une TâCo de  Marie-Camille Fourcade Professeure Histoire-Géographie Collège Camille Claudel, Launaguet. @MC_Fourcade Thème des ressources à mieux utiliser. 5eme. Les élèves font une synthèse de leurs études de cas sous forme d’infographie. Ils … Lire la suite

28/09/2017 · Poster un commentaire

Les passagers du vent

Une TâCo de  Marie-Camille Fourcade Professeure Histoire-Géographie Collège Camille Claudel, Launaguet. @MC_Fourcade « Pour la prochaine édition de la série “Les Passagers du vent”, réalisée par François Bourgeonentre 1979 et 1984, vous devez créer … Lire la suite

27/09/2017 · Poster un commentaire

Le roi Arthur à besoin de vous.

Aux alentours de l’an mil en Occident, les paysans, auparavant dispersés, se regroupent en villages…Le roi Arthur, polythéiste, a pour projet de fonder le royaume de Kaamelott, à partir duquel … Lire la suite

27/09/2017 · Poster un commentaire

Faut il ostraciser Périclès

Vous arrivez sur la colline de la Pnyx, il y a déjà près de 5 000 citoyens. C’est que la séance du jour attire la foule. On va débattre sur la … Lire la suite

27/09/2017 · Poster un commentaire

Habiter un littoral touristique : l’Ile Maurice

Cette tâche complexe constitue une étude de cas pour la séquence de géographie 6ème « Habiter les littoraux ». Les ressources sont celles proposées par le manuel lelivrescolaire pages 246 à 249. … Lire la suite

12/07/2017 · Poster un commentaire

l’histoire d’un européen qui migre à la fin du XIXème siècle

Une nouvelles TâCo de Caroline Jouneau Sion pour les classe de 1ere en histoire. « Vous allez inventer l’histoire d’un européen qui migre à la fin du XIXème siècle ou tout … Lire la suite

30/12/2016 · Poster un commentaire

Comment l’aire urbaine grenobloise est elle devenue un territoire compétitif ?

Voici une tâche complexe de Caroline Jouneau-Sion (académie de Lyon) pour les  les première S : Comment l’aire urbaine grenobloise est elle devenue un territoire compétitif ?  chapitre  Thème 2 : … Lire la suite

30/12/2016 · 1 commentaire

Acteurs et fonctionnement d’un espace de production agricole : Le Comtat Venaissin

Cette tâche complexe construite par Christophe Lecarlier (collège de l’Europe Ardres) constitue une étude de cas sur les espaces de production agricole. Elle permet de comprendre le fonctionnement de cet espace … Lire la suite

22/12/2016 · 1 commentaire

Les identités

Cette tâche complexe proposée par Claire Dreyfus (collège Emile Zola de Toulouse) porte sur le premier cours d’EMC qu’elle propose à ses élèves de 5e, ayant pour thème les identités. Il … Lire la suite

22/12/2016 · Poster un commentaire

Un territoire ultramarin, la Guadeloupe

Une TaCo proposée par Myriam de la Calle ( Lycée Jean  Dupuy, Tarbes) à ses élèves de 1ere en Géographie. Cette tache complexe permet de réaliser une séance au sein … Lire la suite

26/06/2016 · Poster un commentaire

Vers la modernité. 5ème

Une TâCo de  Marie-Camille Fourcade Professeure Histoire-Géographie Collège Camille Claudel, Launaguet. @MC_Fourcade Cette tâche complexe permet d’introduire la dernière partie du programme d’histoire de 5e intitulée « Vers la modernité» (2008). Les productions … Lire la suite

13/06/2016 · Poster un commentaire

Réaliser une page de manuel 5eme : les paysans

Une TâCo de Marie-Camille Fourcade Professeure Histoire-Géographie Collège Camille Claudel, Launaguet. @MC_Fourcade Cette tâche complexe permet de traiter le premier chapitre du programme d’histoire de 5e intitulée « Paysans et seigneurs» (2008). Les productions … Lire la suite

13/06/2016 · Poster un commentaire

Le prix Sakarov

Une TâCo de Frédéric Hojlo du Collège de Fontaine-des-Ducs Châtillon-sur-Seine « Le Parlement européen lance un appel d’offre pour réaliser une campagne mettant en avant le Prix Sakharov. Vous décidez de répondre à … Lire la suite

13/06/2016 · Poster un commentaire

Mettre en valeur un espace productif

Cette tâche complexe créée avec la collaboration de  Xavier Canu (38) s’insère dans la séquence de géographie en classe de 3e intitulée « Les espaces productifs». Lors d’une première séance, les … Lire la suite

03/04/2016 · Poster un commentaire

Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation

Voici une TâCo de Caroline Jouneau Sion de l’académie de Lyon pour les 1ere S. Thème 2 : Aménager et développer les territoires français Chapitre 3 : Les dynamiques des … Lire la suite

01/04/2016 · Poster un commentaire

EMC : Tâche complexe, l’affaire Séznec.

Une TâCo de Christine Galopeau de Almeida, Académie de Reims. Place dans le programme d’EMC, cycle 4 : Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres … Lire la suite

02/03/2016 · Poster un commentaire

EMC : Des valeurs que l’on doit défendre : Opération Barkhane

TâCo Opération Barhkane . Programme d’EMC Thème 4 : Des valeurs que l’on doit défendre : (L’engagement et jugement) Objectifs :       Comprendre les grands principes qui régissent la  de … Lire la suite

02/03/2016 · Poster un commentaire

Ludifier des tâches complexes en histoire-géographie

Extrait d’un article du site eduscol ; apprendre avec le jeu numérique.   Jeu numérique et tâche complexe Les tâches complexes proposées en histoire-géographie reposent souvent sur un scénario d’apprentissage : … Lire la suite

11/02/2016 · Poster un commentaire

Une TâCo avec le jeu canadien : A l’Assaut.

Après quelques jours de repos à l’arrière, vous remontez au front avec le « Royale 22e Régiment » canadien surnommé les « Vandoos ».  Votre compagnie commandée, par le Lieutenant … Lire la suite

11/02/2016 · Poster un commentaire

Un royaume à prendre

Voici une tâche complexe de Remy Fauthoux de l’académie de Bordeaux pour traiter le thème : féodaux, souverains et premiers états. « En cet hiver 1336, Vous, Jacob Van Artevelde, marchand … Lire la suite

01/02/2016 · Poster un commentaire

La bataille de Verdun : Vous y étiez comme correspondant de guerre !

Une TaCo en 3e pour aborder la violence de masse.

10/09/2015 · Poster un commentaire

Représenter la guerre – Ecrit d’invention

Une TaCo pluridisciplinaire mêlant Histoire et Français réalisée par Christine Letourneur et Christophe Desquesnes proposée à des élèves de 1ère STI2D au lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg). En Français, à … Lire la suite

27/08/2015 · Poster un commentaire

Tâche complexe le musée de la Résistance vous engage.

Voici une TâCos de Grégory de l’académie de Nantes. Travail intéressant, et la première TâCos pour le primaire.   C’est une évaluation d’Histoire sur la deuxième guerre mondiale au format tâche … Lire la suite

09/06/2015 · Poster un commentaire

Le Mali en musique !

Cette TaCo qui permet un travail transdisciplinaire (musique-français-géographie) s’adresse à des élèves de 4e. Elle a été testé au collège Lamartine (Crémieu, Isère) afin de terminer le cours de géographie … Lire la suite

28/05/2015 · 1 commentaire

Une émission jeune de Radio France sur la géopolitique du monde actuel

Semaine de la presse et des médias oblige, Alexandre Balet propose à ses élèves une tâche complexe permettant de revenir sur les médias étudiés en début d’année scolaire tout en … Lire la suite

19/03/2015 · Poster un commentaire

Aménagement de la Région Poitou Charentes

Une TâCos de Jean-Jacques Guedon du Lycée Léonce Vieljeux de La Rochelle sur l’aménagement de la Région Poitou Charentes.   « Fidèle à son engagement pour la démocratie participative », … Lire la suite

06/02/2015 · Poster un commentaire

Au service du ministre de la santé.

Une tâCos de Frédéric Hojlo  du Collège Fontaine-des-Ducs, Châtillon-sur-Seine. Voici « une proposition de tâche complexe à réaliser en 5ème, à la fin du chapitre de géographie sur « Les inégalités devant la santé ». Peut-être … Lire la suite

04/02/2015 · 2 Commentaires

De l’Art Food au Food Art : De la nourriture comme objet d’art au matériau de création

Une TaCo en histoire des arts pour des élèves de 5eme qui permet de conclure de manière originale un cours de géographie (Des hommes et des ressources : la question … Lire la suite

03/02/2015 · 1 commentaire

Voici une synthèse sur la tâche complexe fort interessante… Même si je ne partage pas entièrement l’avis de mon collègue et ami sur la scénarisation. Bonne lecture.  Bonjour à tous, … Lire la suite

19/01/2015 · 1 commentaire

Facebook, un danger pour la vie privée ?

TaCo Facbook : Facebook : la vie privée menacée ? Le collège organise un concours d’affiche autour du thème suivant :  « Facebook : la vie privée menacée ?  » Par … Lire la suite

19/01/2015 · Poster un commentaire

TaCo : Reporter spécialiste des migrations

L’actualité regorge d’exemples permettant de se prendre pour Maryline Baumard quand on est un élève. Voici une TaCo a réaliser en EdC d’ouverture sur les mobilités humaines en 4è Un … Lire la suite

17/01/2015 · Poster un commentaire

Smog sur Los Angeles

Cette tâche complexe a été créée par Stéphane Pihen, enseignant au Collège du Bois d’Aulne à Conflans sainte Honorine dans l’Académie de Versailles. Elle s’intègre comme étude de cas dans … Lire la suite

17/01/2015 · Poster un commentaire

Me & Globalization : Créer une FTN et sa stratégie

Arnaud Donneger, prof d’Histoire-Géographie au lycée Paul Langevin de Beauvais propose cette tâche complexe à ses élèves de terminale aux élèves pour entrer dans le thème sur la mondialisation. Dans … Lire la suite

02/01/2015 · 1 commentaire

Préparer la défense de Dreyfus

Une TaCo pour des élèves de 4eme qui combine l’histoire ( raconter des moments significatifs de la IIIe République) et l’EC ( Droit et Justice en France) proposée par Sylvain … Lire la suite

04/12/2014 · Poster un commentaire

Peut-on devenir quelqu’un par la musique ?

Une TâCo pour les 4eme en musique proposée par Rémi Massé : Peut-on devenir quelqu’un par la musique ? Ici : http://padlet.com/Imer/4seq1

27/11/2014 · 1 commentaire

Etape à l’abbaye de Fontenay…  

Une TâCo de F. Hojlo du Collège Fontaine-des-Ducs de Châtillon-sur-Seine en Côte-d’Or (académie de Dijon).   Nous sommes à la fin du XIIIème siècle, sous le règne de Philippe III le Hardi.  Issu d’une … Lire la suite

27/11/2014 · Poster un commentaire

L’URSS de Staline : du rêve à la réalité du régime totalitaire

1930 – Vous êtes des membres enthousiastes du Parti Communiste Français. Vous y avez adhéré dès sa création en 1920 après le congrès de Tours. Vous créez une affiche de … Lire la suite

21/11/2014 · 5 Commentaires

Vous travaillez chez google : Les libertés et le droit à l’oubli

Une TâCo de Fredéric Fournier du Collège de Sarlat.   Vous travaillez chez Google France. Depuis septembre 2014, Google doit répondre aux demandes de « déréférencement » sur son moteur … Lire la suite

19/11/2014 · Poster un commentaire

Travailler la notion de développement.

Une TaCo de Caroline Jouneau-Sion pour des secondes, sur la notion de développement. Madame, Monsieur, Notre établissement souhaite préparer une nouvelle vague d’investissements internationaux. Pour ce faire, il nous faut … Lire la suite

19/11/2014 · 1 commentaire

A l’assaut de la Mégalopole Japonaise

Une TâCo de Morgane Merlaud des landes sur la mégalopole japonaise. Elle est contextualisée géographiquement (les landes), mais parfaitement adaptable à d’autres lieux. Vous travaillez comme phytochimiste, dans une filiale … Lire la suite

19/11/2014 · Poster un commentaire

Une FTN avec Tony Parker

  Voici une tâche complexe de David Bouchillon sur les FTN en 4eme     Tony Parker, célèbre basketteur français qui joue en NBA dans l’équipe des Spurs a décidé en … Lire la suite

18/11/2014 · Poster un commentaire

Concevoir un projet d’aménagement

Une TaCo de Christine Fiasson ( Versailles), proposée aux élèves de 1ere L au sein du Thème 1 de Géographie « Comprendre les territoires de proximité ». Elle permet aux élèves de … Lire la suite

16/11/2014 · Poster un commentaire

Mets le commerce équitable en bouteille !

Une TaCo d’Emmanuel Grange pour les 5èmes. http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2014/11/04/mets-le-commerce-equitable-en-bouteille/ Mets le commerce équitable en bouteille ! Imagine… Tu es publicitaire et tu viens de recevoir une offre de travail intéressante. L’association … Lire la suite

14/11/2014 · Poster un commentaire

Encore un peu de Théorie

Un texte de Mme Isabelle Méjean, IA-IPR d’histoire-géographie qui vient du site disciplinaire d’histoire géographie,  Terres et Temps, de l’académie de Bordeaux. LA TACHE COMPLEXE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE, DEMARCHE ET PRINCIPES … Lire la suite

14/11/2014 · Poster un commentaire

Dépliant sur la cité-Etat d’Athènes

Bonjour, Voici une activité pour réaliser un dépliant sur la Cité-Etat d’Athènes. Le travail n’est pas une TACO puisque je demande une forme de rendu particulière mais peut être scénarisée. … Lire la suite

12/11/2014 · 1 commentaire