Les TâCos de Thucydide et de Rameau

Banque de tâches complexes pour l'histoire-géographie-emc et pour les arts. Site animé par L. Fillion et O. Quinet pour l'Histoire géographie emc et N. Olivier pour les arts. Les travaux que vous trouverez ici ont été réalisés par et pour les professeurs. Contacts : oquinet@histgeo-rostand.net / laurentfillion@gmail.com

EMC : Des valeurs que l’on doit défendre : Opération Barkhane

TâCo Opération Barhkane .

Programme d’EMC

Thème 4 : Des valeurs que l’on doit défendre : (L’engagement et jugement)

Objectifs :       Comprendre les grands principes qui régissent la  de la Défense nationale

Comprendre que deux valeurs de la République, la liberté et l’égalité, peuvent entrer en tension.

Objets d’enseignement :

         Les citoyens et la Défense nationale, la JDC

         Les menaces sur les libertés

         Les engagements internationaux

         Le problème de la paix et de la guerre dans le monde.

Intitulé :

« Apprentis journalistes, vous postulez à un poste dans un grand groupe de média. Le directeur des ressources humaines, aider d’un des rédacteurs en chef de ce groupe, vous demande de réaliser un reportage sur l’opération Barkhane. Ils vous remettent un dossier de documents. Il est impératif que l’on comprenne les raisons et les principes qui sont derrières cette opération.  Vous avez 2 heures pour rendre votre travail. Ils attendent de vous un vrai travail de journaliste et que vous soyez capable de citer vos sources. Vous êtes par contre entièrement libre du format dans lequel vous allez faire votre reportage. »

Lien vers le site et les documents

Dans le cadre d’un travail en classe inversée, les élèves visionnent cette vidéo, avec une carte mentale à réaliser : 3QOCP (qui, quand, quoi, où, comment, pourquoi)

 

Source et idée : Manuel Nathan « Vivre ensemble », EMC 2015

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Cette entrée a été publiée le 02/03/2016 par dans Education Civique 3e, Troisième.
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